Đáp án:
a) Có M, N lần lượt là trung điểm của AB và AC => MN là đg trung bình của ∆ ABC
=> MN//BC
=> tứ giác BMNC là hình thang
MN= 1/2BC = 1/2*30= 15 cm
b) Ta có ABC là tam giac vuông tại A
Mà trong 1 tam giác vuông thì đường trung tuyến ứng với cạnh huyền bằng một nửa cạnh huyền => AI=1/2BC=1/2*30= 15 cm
c) Ta thấy F là điểm đối xứng của M qua N => NM= ND
Mặt khác N là trung điểm của AC => NA=NC
=> NM/ND = NA/NC = 1
=> AM//CD; MC//AD ( hệ quả Ta let)
=> AM/CD= MC/AD =NM/ND=NA/NC=1
=> AM=CD; MC= AD
•XÉT tứ giác ADCM có
-)MC//AD; MC=AD
-)AM//CD; AM=CD
=> ADCM là hbh ( theo dấu hiệu tứ giác có hai cặp cạnh vừa// vừa bằng nhau thì tứ giác đó là hbh)
Giải thích các bước giải:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK