Lời giải 1 :
1) Ý nghĩa:
- Sự sinh sản tế bào làm tăng số lượng tế bào, thay thế các tế bào già, các tế bào bị tổn thương, giúp cơ thể lớn lên ( sinh trưởng) và phát triển .
- Một tế bào sau 4 lần phân chia tạo ra 16 tế bào mới ( 2⁴= 16 )
2) * Vi khuẩn gây bệnh ở người và vật nuôi
-Vi khuẩn gây ra nhiều bệnh nguy hiểm cho con người, một số bệnh phổ biến như: lao, viêm phổi, uốn ván, giang mai, phong, tả,…
- Vi khuẩn còn gây ra các bệnh trên cơ thể thực vật và động vật như: héo xanh cà chua, khoai tây; thối nhũn bắp cải; bệnh tụ huyết trùng ở gia cầm, gia súc; bệnh đóng dấu ở lợn,…
- Ngoài ra, vi khuẩn cũng là nguyên nhân khiến thức ăn, đồ uống bị hỏng.
* Biện pháp phòng chống
Đối với người:
- Vệ sinh cá nhân thường xuyên
- Đeo khẩu trang khi tiếp xúc nơi đông người
- Vệ sinh môi trường sống sạch sẽ để hạn chế sự phát triển của vi khuẩn xung quanh
- Bảo quản, sử dụng thực phẩm đúng cách, không dùng các loại thực phẩm đã hết hạn sử dụng hoặc có dấu hiệu nhiễm khuẩn
- Sử dụng thuốc theo chỉ dẫn của bác sĩ khi mắc các bệnh do vi khuẩn gây ra
Đối với vật nuôi:
- Thường xuyên vệ sinh chuồng trại, nơi ở vật nuôi
- Tổ chức tiêm phòng đầy đủ cho vật nuôi
- Khi chọn giống vật nuôi cần đảm bảo nguồn gốc, sức khỏe...
- Có sự theo dõi, giám sát để kịp thời phát hiện khi vật nuôi bị bệnh.
3) Quá trình sống cơ bản của sinh vật bao gồm:
- Cảm ứng và vận động: cảm nhận và phản ứng với sự thay đổi của môi trường.
- Sinh trưởng: cơ thể lớn lên về kích thước.
- Sinh sản: quá trình tạo ra con non.
- Bài tiết: loại bỏ các chất thải.
- Dinh dưỡng: quá trình lấy thức ăn, nước.
- Hô hấp: lấy oxygen và thải cacbon dioxide thông qua hoạt động hít vào thở ra.
4) Thế giới sống vô cùng đa dạng và phức tạp, việc phân loại thế giới sống giúp chúng ta:
- Gọi đúng tên sinh vật
- Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại
- Nhận ra sự đa dạng của sinh giới
Có thể dựa vào một số tiêu chí sau để phân loại sinh vật
- Đặc điểm tế bào: tế bào nhân sơ, tế bào nhân thực
- Mức độ tổ chức cơ thể: cơ thể đơn bào, cơ thể đa bào
- Môi trường sống: môi trường nước, môi trường cạn
- Kiểu dinh dưỡng: tự dưỡng, dị dưỡng
Thảo luận