Giúp mình giải mấy bài này bằng cách lập phương trình nhé hậu tạ 5 vote Bài 1: Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 35 km/h. Lúc đi từ B về A xe máy đi v
Lời giải 1 :
Bài 1:
Đổi: 5 giờ 30 phút = 11/2 giờ
Gọi độ dài quãng đường AB là x (km) (ĐK: x>0)
Thời gian người đó đi từ A đến B là x/35 (giờ)
Thời gian người đó đi từ B về A là x/42 (giờ)
Vì thời gian cả đi lẫn về hết 5 giờ 30 phút nên ta có:
x/35 + x/42 = 11/2
<=> 6x/210 + 5x/210 = 1155/210
<=> 6x + 5x = 1155
<=> 11x = 1155
<=> x = 105 (TMĐK)
Vậy độ dài quãng đường AB là 105 km
Bài 2:
Đổi: 10 phút = 1/6 giờ
Gọi độ dài quãng đường AB là x (km) (ĐK: x>0)
Thời gian người đi xe máy đi từ A đến B là x/40 (giờ)
Thời gian xe khách đi từ A đến B là x/45 (giờ)
Vì xe khách đã đến nơi trước xe máy 10 nên ta có:
x/40 - x/45 = 1/6
<=> 9x/360 - 8x/360 = 60/360
<=> 9x - 8x = 60
<=> x = 60 (TMĐK)
Vậy độ dài quãng đường AB là 60 km
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK