1.Khai báo biến kiểu mảng một chiều gồm 10 phần tử số nguyên:
A. Var A: array[1..10] of integer;
B. Var A: array[1...10] of integer;
C. Var A: array(1..10) of integer;
D. Var A: array(1..10] of integer
Câu 2:
A. For i:=1 to n do
If(i mod 2)=0 then S:=s+i*i;
B. For i:=1 to n do
If(i mod 2)=0 then S:= s+i
Else S:=s+i;
C. For i:=1to n do
S:=s+i*i;
D. For i:=1 to n do
S:=s+i^2;
Câu 3: Hoạt động nào sau đây lặp với số lần biết trước:
A. Ngày ăn cơm ba bữa
B. Gọi điện thoại cho đến khi có người nghe máy
C. Học cho tới khi thuộc bài
D. Nhặt từng cọng rau cho tới khi xong
Câu 4: Biến đếm trong cú pháp “For … to … do” là:
A. Biến kiểu số thực
B. Là các giá trị thực
C. Là các giá trị nguyên
D. Biến kiểu số nguyên
Câu 5: Cho P và i là biến nguyên. Khi chạy đoạn chương trình:
A. 3
B. 5
C. 6
D. 9
thiếu đề
Câu 6: Câu lệnh lặp while…do có dạng đúng là:
A. While <điều kiện> <câu lệnh> do;
B. While <điều kiện> do <câu lệnh>;
C. While <câu lệnh> do <điều kiện>;
D. While <điều kiện> do; <câu lệnh>;
Câu 7:
A. For i:=1 to n do
If(i mod 2)=0 then S:=S+1/i
B. For i:=1 to n do
If(i mod 2)=0 then S:=S+i
Else S:=S+i;
C. For i:=1 to n do
S:=S+1/i;
D. For i:=1 to n do
If(i mod 2)<>0 then S:=S+1/i
Else S:=S-1/i;
Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK