Trang chủ Toán Học Lớp 8 Đề 1 1/ giải phương trình A) 3( x -...

Đề 1 1/ giải phương trình A) 3( x - 1) - 4 = 2( x + 1 ) - 7 B) (7x - 1 )( 1+ 7x) - x (49x - 3 ) = 6 C) (2x - 1/2)(10 - 2x ) = 0 D) (3x – 1)2 – 49 = 0 2/ Một

Câu hỏi :

Đề 1 1/ giải phương trình A) 3( x - 1) - 4 = 2( x + 1 ) - 7 B) (7x - 1 )( 1+ 7x) - x (49x - 3 ) = 6 C) (2x - 1/2)(10 - 2x ) = 0 D) (3x – 1)2 – 49 = 0 2/ Một khu vườn hình chữ nhật có chu vi bằng 32m. Nếu giảm chiều dài 3m và tăng chiều rộng thêm 2m thì diện tích khu vườn giảm 6m2. Tính diện tích lúc đầu của khu vườn. 3/Một phân số có tử nhỏ hơn mẫu 11 đơn vị. Nếu chuyển từ mẫu sang tử 3 đơn vị thì được một phân số bằng . Tìm phân số đã cho lúc ban đầu Đề 2 1/ giải phương trình A) 6 – 2(2x – 3) = 7 B) (x – 2)(4x + 3) = 0 2/ / Một khu vườn hình chữ nhật có chiều dài bằng 3 lần chiều rộng. Nếu tăng mỗi cạnh thêm 5m thì diện tích khu vườn tăng thêm 385m2. Tính độ dài các cạnh của khu vườn. 3/ Hiệu số đo chu vi của hai hình vuông là 32m và hiệu số đo diện tích của chúng là 464 m2. Tìm số đo các cạnh của mỗi hình vuông.

Lời giải 1 :

Đề 1: 1) a) $3( x - 1) - 4 = 2( x + 1 ) - 7$

$<=> 3x - 3 - 4 = 2x + 2 - 7$

$<=> 3x - 7 = 2x - 5$

$<=>  3x - 2x = 7-5$

$<=>      x       =  2$

.

b)  $(7x - 1 )( 1+ 7x) - x (49x - 3 ) = 6 $

$<=>  7x + 49x^2 - 1 - 7x - 49x^2 + 3x = 6$

$<=>  (7x - 7x) + (49x^2 - 49x^2) + 3x = 6 +1$

$<=>         3x = 7$

$<=>           x = 7/3$

.

c) $(2x - 1/2)(10 - 2x ) = 0$

<=> \(\left[ \begin{array}{l}2x - 1/2=0\\10 - 2x=0\end{array} \right.\) 

<=> \(\left[ \begin{array}{l}2x = 1/2\\2x=10\end{array} \right.\) 

<=>  \(\left[ \begin{array}{l}x = 1/4\\x=5\end{array} \right.\) 

.

d) $(3x – 1)^2 – 49 = 0$

$<=> 9x^2 - 6x + 1 - 49 = 0$

$<=> 9x^2 - 6x  - 48 = 0$

$<=> 9x^2 + 18x -24x - 48 =0$

$<=>9x (x + 2) - 24(x+2) = 0$

$<=>  (x+2)(9x-24) = 0$

<=> \(\left[ \begin{array}{l}x+2=0\\9x-24=0\end{array} \right.\) 

<=> \(\left[ \begin{array}{l}x=-2\\9x=24\end{array} \right.\) 

<=> \(\left[ \begin{array}{l}x=-2\\x=24/9\end{array} \right.\) 

<=> \(\left[ \begin{array}{l}x=-2\\x=8/3\end{array} \right.\) 

.

2) $\text{ Gọi chiều dài là x (x>3; m) }$

$\text{ Ta có nửa chu vi là 32 : 2 =16 (m)}$

$\text{ Ta có chiều rộng là 16 - x (m)}$

$\text{ +) Chiều dài giảm 3m: x-3 (m)}$

$\text{ +) chiều rộng thêm 2m:  16-x + 2 = 18-x (m)}$

$\text{ Diện tích khu vườn ban đầu là: x(16-x)}$

$\text{ Diện tích khu vườn sau khi thay đổi dữ kiện như đề bài là: (x-3)(18-x)}$

$\text{ +) Nếu giảm chiều dài 3m và tăng chiều rộng thêm 2m thì diện tích khu vườn giảm 6m^2}$

$\text{ => (x-3)(18-x)+6 = x(16-x)}$

$\text{ => x =9,6 m}$

$\text{ Vậy chiều dài ban đầu là 9,6 mét}$

$\text{ => chiều rộng ban đầu là: 16 - 9,6  =6,4 (m)}$

$\text{ diện tích lúc đầu của khu vườn là: 9,6 x 6,4 = 61,44 (m^2)}$

.

$\text{ 3) Thiếu dữ kiện }$

.

Đề 2: 1) a) $6 – 2(2x – 3) = 7$

$<=> 6 - 4x + 6 - 7=0$

$<=>    -4x +5 = 0$

$<=>   -4x = -5$

$<=>       x = 5/4$

.

b) $(x – 2)(4x + 3) = 0$

$<=> 4x^2 +3x - 8x - 6=0$

$<=>  4x^2  - 5x - 6=0$

$<=> 4x^2 + 3x - 8x - 6=0$

$<=>  x(4x+3)- 2(4x+3) =0$

$<=> (4x+3)(x-2) = 0$

<=> \(\left[ \begin{array}{l}4x+3=0\\x-2=0\end{array} \right.\) 


<=> \(\left[ \begin{array}{l}4x=-3\\x=2\end{array} \right.\) 


<=> \(\left[ \begin{array}{l}x=-3/4\\x=2\end{array} \right.\) 

.

2)$\text{ Gọi chiều rộng là x (x>0; m)}$

$\text{+) Vì chiều dài bằng 3 lần chiều rộng}$

$\text{=> chiều dài là 3x (m)}$

$\text{Nếu tăng mỗi cạnh thêm 5m thì diện tích khu vườn tăng thêm 385m2}$

$\text{=> (x+5)(3x+5) = 3x² + 385}$

$\text{=> x = 18 (m)}$

$\text{Vậy chiều rộng là 18m}$

$\text{chiều dài là 18 . 3 =54 m}$

.

$\text{3) Gọi cạnh hình vuông thứ nhất là x (x>0; m)}$

$\text{Gọi cạnh hình vuông thứ 2 là y (y>0; m)}$

$\text{Giả sử cạnh hình vuoogn thứ nhất lớn hơn cạnh thứ 2}$

$\text{+) Ta có chu vi hình vuông thứ nhất là: 4x}$

$\text{+) Ta có chu vi hình vuông thứ hai là: 4y}$

$\text{+) Ta có diện tích hình vuông thứ nhất là: x^2}$

$\text{+) Ta có diện tích hình vuông thứ hai là: y^2}$

$\text{+) THeo bài ra ta có: Hiệu số đo chu vi của hai hình vuông là 32m}$

$\text{=> 4x - 4y = 32  }$

$\text{<=> x - y =8}$

$\text{<=> x = 8+y   (1)}$

$\text{+) hiệu số đo diện tích của chúng là 464 m^2}$

$\text{=> x^2 - y^2 = 464  (2)}$

$\text{Thay (1) vào (2) tad có}$

$\text{(8+y )^2 - y^2 = 464}$

$\text{=> y= 25 (m)}$

$\text{Vậy cạnh hình vuông x= 25+8= 33 (m)}$

$\text{Hai cạnh hình vuông là: 25 và 33}$

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK