câu 1)Phương thức biểu đạt chính là tự sự

câu 2)Nội dung của đoạn trích trên nói về những cung bậc cảm xúc, tâm trạng bồi hồi của tác giả về ngày đầu tiên đến trường. 

câu 3)

 Nội dung đoạn trích khiến em liên tưởng đến văn bản "Tôi đi học" của Thanh Tịnh.

- Đôi nét về tác giả Thanh Tịnh:

+ Thanh Tịnh (1911-1988).

+ Quê quán: xóm Gia Lạc, ven sông Hương, ngoại ô thành phố Huế.

+Tác phẩm: Hận chiến trường, tôi đi học, chị và em...

câu 4) ‘‘Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên” là câu ghép

Bước vào lớp, tôi //nhận ra đã có khá nhiều bạn đã đến sớm hơn, tôi // nhanh chóng (…)

                 CN1                          VN1                                          CN2              VN2

Câu 1 : Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì ?

→ Tự sự 

Câu 2 : Nêu nội dung chính của đoạn trích .

→ Cảm xúc và tâm trạng của nhân vật tôi khi vào lớp .

Câu 3 : Nội dung đoạn trích trên khiến em liên tưởng đến văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ văn 8 , kì 1 . Nêu tên tác giả ?

→ Văn bản Tôi đi học 

Tác giả : Thanh tịnh .

Câu 4 : Xét theo cấu tạo, câu: ‘‘Bước vào lớp, tôi nhận ra đã có khá nhiều bạn đến sớm hơn, tôi nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên” là câu đơn hay câu ghép? Phân tích cấu tạo câu 

→ Đây là câu ghép vì có 2 cụm C - V tạo thành .

→ Phân tích cấu tạo :

+ Bước vào lớp là trạng ngữ 

+ Tôi là CN 1

+ nhận ra đã có khá nhiều bạn đến sớm hơn là VN 2

+ " , " là ngăn cách 2 vế câu

+ Tôi là chủ ngữ 2

+ nhanh chóng tìm được chỗ ngồi cho mình ở bàn đầu tiên là VN 2