Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 3. Cho tam giác cân ABC có AB =...

Bài 3. Cho tam giác cân ABC có AB = AC. Trên tia đối của các tia BA và CA lấy hai điểm D và E sao cho BD = CE. a) Chứng minh DE // BC; b) Từ D kẻ DM vuông

Câu hỏi :

Bạn nào giúp mik bài này vs

image

Lời giải 1 :

Bài làm

a) ta có: AB + BD = AD 

AC + CE = AE 

Mà AB = AC, BD = AD ( gt )

=> tam giác ADE cân ở A

=> ^ADE = ( 180 độ - ^DAE )/2.          (1)

Xét tam giác ABC cân ở A có:

^ABC = ( 180 độ - ^DAE )/2.        (2)

Từ (1) và (2) => ^ADE = ^ABC

Mà hai góc này ở vị trí đồng vị

=> BC // DE.

b) vì tam giác ABC cân ở A

=> ^ABC = ^ACB

Mà ^MBD và ^NCE lần lượt là góc đối đỉnh của các góc ^ABC và ^ACB

=> ^MBD = ^NCE.

Xét tam giác BMD và tam giác CNE có

^BMD = ^CNE = 90 độ

Cạnh huyền BD = CE ( gt )

Góc nhọn: ^MBD = ^NCE

=> Tam giác BMD = tam giác CNE ( cạnh huyền - góc nhọn )

=> DM = NE 

c) Ta có ^ABC + ^ABM = 180 độ ( kề bù )

^ACB + ^ACN = 180 độ ( kề bù )

Mà ^ABC = ^ACB ( cmt )

=> ^ABM = ^ACN 

Vì tam giác BMD = tam giác CNE ( cmt )

=> BM = CN

Xét tam giác ABM và tâm giác ACN có:

AB = AC ( tam giác ABC cân ở A)

^ABM = ^ACN ( cmt )

BM = CN ( cmt )

=> tam giác ABM = tam giác ACN ( c.g.c )

=> AM = AN 

=> tam giác AMN cân ở A.

d) gọi đường vuông góc với AM là IO, đường vuông góc với AN là IG

Vì tam giác ABM = tam giác ACN ( cmt )

=> ^AMB = ^ANC 

Xét tam giác OBM và tâm giác GCN có:

^BOM = ^CGN ( = 90 độ )

Cạnh huyền BM = CN

Góc nhọn: ^AMB = ^ANC

=> tam giác OBM = tam giác GCN ( cạnh huyền - góc nhọn )

=> OB = GC

=> ^OBM = ^GCN ( hai giác tương ứng )

Mà hai góc ^CBI và góc ^BCI lần lượt là hai góc đối của hai góc ^OBM và ^GCN

=> ^CBI = ^BCI

=> tam giác IBC cân ở I

=> IB = IC

Ta có: IB + OB = IO

IC + CG = GI

Mà IB = IC, OB = GC ( cmt )

=> OI = GI

Xét tam giác AIO và tam giác AIG có:

^AOI = ^AGI ( = 90 độ )

Cạnh huyền AI chung

Cạnh góc vuông OI = GI

=> tam giác AIO = tam giác AIG ( cạnh huyền - cạnh góc vuông )

=> ^OAI = ^GAI

=> AI là tia phân giác của góc MAN

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK