Bạn tham khảo nhé: 
Câu 2:
a. Các hình ảnh so sánh trong câu thơ trên là: Quê hương - chùm khế ngọt, quê hương - con đường đi học, quê hương mỗi người chỉ một - mỗi người một mẹ.
b. - Làm cho câu văn câu thơ trở nên giàu giá trị, biểu cảm
    - Giúp người đọc hình dung được quê hương hiện lên như thế nào thông qua chùm khế ngọt, con đường đi học, mẹ.
    => Từ đó tác giả thể hiện được tình cảm yêu quý, gắn bó của tác giả đối với quê hương.
c.                                 Bài làm:  

        Nhắc đến quê hương mình, lòng em dâng lên biết bao niềm yêu mến, tự hào. Quê hương em, đó là nơi cha mẹ sinh ra em và nuôi lớn em thành người. Nơi đây ghi dấu bao kỉ niệm ngọt ngào của tuổi thơ em. Đó là những ngày đầu tiên em chập chững biết đi, em bi bô biết nói. Ngày nắng chói chang mẹ thức đêm quạt cho em ngủ. Đêm đông lạnh giá cha ủ ấm cho em bắng hơi ấm của của người. Quê hương cũng là nơi cho em những người bạn quý trong đời. Người bạn cùng em chăn trâu cắt cỏ, người bạn cùng em thả diều, bắt cá, và cũng chính người bạn ấy cùng em tới lớp tới trường, sẻ chia bao niềm vui nỗi buồn với em. Em còn nhớ đến những thầy cô đã góp công dạy em khôn lớn. Từng lời thầy giảng, từng nét bút của cô còn như in dấu trong em như những âm thanh, hình ảnh thiêng liêng nhất trong đời. Làm sao em quên được những hàng cây xanh mướt, những con đường giản dị, những bờ mương trong mát... và bầu trời lồng lộng tiếng sáo diều... Chao ôi ! Biết ơn và tự hào biết mấy về quê hương yêu dấu ấy.
d.             

                   Nước chúng ta

                   Nước những người chưa bao giờ khuất

                   Ðêm đêm rì rầm trong tiếng đất

                   Những buổi ngày xưa vọng nói về!
                                   ( Trích Đất nước, trang 95, sgk Tiếng Việt lớp 5 )
Chúc bạn học tốt~
Được cho Trine xin 5* + cảm ơn + câu trả lời hay nhất ạ<3
#Trine
#UtDangDiHoc