Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a)
chu vi của hình chữ nhật là:
P=(dài+rộng)*2
(=) (12+8)*2=40 (cm)
diện tích của hcn là:
S=dài*rộng
(=)12*8=96 (cm²)
đ/s: P=40cm; S=96cm²
b)
chu vi hình vuông là:
P=cạnh*4
(=) 6*4=24 (cm)
diện tích hình vuông là:
S=cạnh*cạnh
(=) 6*6=36 (cm²)
đ/s: P=24 (cm); S=36 (cm²)
c)
chu vi hình thang cân là:
P= đáy lớn+đáy bé+(2* cạnh bên)
(=) 10+4+(2*5)=24 (cm)
diện tích hình thang cân là:
S=$\frac{đáy lớn + đáy bé}{2}$ * chiều cao
(=) $\frac{10+4}{2}$*4=28 (cm²)
đ/s:P=24 (cm); S=28 (cm²)
d)
chu vi hình thoi là:
P= cạnh*4
(=) 5*4=20 (cm)
diện tích hình thoi là:
S=$\frac{1}{2}$ * đường chéo1*đường chéo2
(=) $\frac{1}{2}$ *6*8=24 (cm²)
e)
chu vi của hình bình hành là:
P=2*(cạnh kề lớn+cạnh kề nhỏ)
(=)2*(14+10)=48 (cm)
diện tích hình bình hành là:
S=cạnh đáy*chiều cao
(=)14*8=112 (cm²)
đ/s: P=48 (cm); S=112 (cm²)
b2
Bài làm
a)
chu vi của lối đi đó là:
(12+2)*2=28 (cm)
diện tích của lối đi đó là:
12*2=24 (cm²)
đ/s: P=28 (cm); S=24 (cm²)
b)
Diện tích mỗi viên gạch là
(m²)
Người ta phải lát số viên gạch là
(viên gạch
đ/s:150 viên gạch
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK