`a,`
`\triangle ABC` có : `M,N` là trung điểm của `BC,AC`
`->MN` là đường trung bình
`->` $MN//AB$ hay $ME//AB$
Tứ giác `ABME` có : $AE//BM, AB//ME$
`-> ABME` là hình bình hành
`->` $AE//BM, AE=BM$
`AE=BM, BM=CM -> AE=CM`
`\triangle ABC` đều có `AM` là đường trung tuyến
`->AM` là đường cao hay `AM\bot BC`
Tứ giác `AMCE` có : $AE//CM,AE=CM$
`->AMCE` là hình bình hành mà `hat{AMC}=90^o`
`->AMCE` là hình chữ nhật
`b,`
`MC=1/2 BC = 1/2 . 12 = 6cm`
`\triangle AMC` vuông tại `M` có :
`AM^2+CM^2=AC^2` (Pytago)
`-> AM=\sqrt{12^2 - 6^2}=6\sqrt{3}cm`
`S_{AMCE}= 6\sqrt{3} . 6= 36\sqrt{3}cm^2`
a)Xét tam giác ABC đều có:
BM=MC=BC/2(gt)
=>AM là đường trung trực của Bc
=>góc AMC=90 độ
Ta có: AE//BC(gt)
Mà M thuộc Bc(gt)
=>AE//MC
=>góc EAN=góc MCN(2 góc so le trong)
Xét tam giác ANE và tam giác CNM có:
góc EAN=góc MCN(cmt)
AN=NC(gt)
góc ANE=góc CNM(2 góc đối đỉnh)
=>tam giác ANE = tam giác CNM(g.c.g)
=>AE=MCvà AM=EC(2 cạnh tương ứng)
Xét tứ giác AMCE có:AE//MC(cmt)
AE=MC(cmt)
=>tứ giác AMCE là hbh
Mà góc AMC=90 độ(cmt)
=>tứ giác AMCE là hcn
b)Vì tam giác ABC đều cạnh 12cm(gt)
=>BC=AC=12cm
Mà MC=BC/2(gt)
=>MC=6cm
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK