Câu `4:` Ở ngô có `2n=20.` Thể dị bội tạo ra từ ngô có số `NST` trong tế bào sinh dưỡng bằng?
`⇒` `C. 21`
Câu `5:` Một tế bào sinh dưỡng `2n` khi nguyên phân `5` lần liên tiếp, số lượng tế bào con tạo được là?
`⇒` `B. 32`
- Số tế bào con được tạo ra sau quá trình nguyên phân là:
`2^5 = 32` tế bào
Câu `7:` Một đoạn mạch khuôn làm mạch khuôn của gen có trình tự các Nuclêôtit như sau:
`-A-A-T-G-X-T-A-A-` `(`mạch `1)`
`-T-T-A-X-G-A-T-T-` `(`mạch `2)`
Trình tự các Nuclêôtit trên đoạn mạch `mARN` được tổng hợp từ mạch `1` nói trên là?
`D. -U-U-A-X-G-A-U-U-`
Câu `9:` Kết thúc kì cuối của giảm phân `I,` các `NST` nằm gọn trong nhân với số lượng là bao nhiêu?
`⇒` `C. n` (kép)
Câu `11:` Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của Tinh tinh là bao nhiêu?
`⇒` `D. 2n= 48`
Câu `12:` Ở lúa có bộ `NST` lưỡng bội `2n=24.` Số `NST` ở thể tứ bội là bao nhiêu?
`⇒` `A. 48`
`2n = 24`
`⇒ n = 24 : 2 = 12`
`⇒ 4n = 12.4 = 48`
Câu `13:` Đột biến gen gồm các dạng đột biến nào?
`⇒` `C.` Mất, thêm, thay thế một cặp Nuclêôtit
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK