Bài tập và thực hành 4 trang 65 SGK Tin học 11

Lý thuyết Bài tập

Tóm tắt bài

1. Mục đích, yêu cầu

- Biết nhận xét, phân tích đề xuất thuật toán giải bài toán sao cho chương trình chạy nhanh hơn;

- Làm quen với dữ liệu có cấu trúc và bài toán sắp xếp.

2. Nội dung

Bài 1

a) Hãy tìm hiểu và chạy thử chương trình thực hiện thuật toán sắp xếp dãy số nguyên bằng tráo đổi với các giá trị khác nhau của n dưới đây. Qua đó, nhận xét về thời gian chạy của chương trình.

(”*chuong trinh giai bai toan sap xep day so*)

Uses crt;

const Nmax= 250;

type ArrInt = ArrIy [ 1. .Nmax] of integer,

 Var n, i, j. y, t: integer;

A: Arrlnt;

Begin

clrscr;

randomize;

wirite('Nhap n= ');

readln(n) ;

{Trao ngau nhien mang gom n so nguyen}

for i:= 1 to n do A[i]:= random(300) -random(300) ;

for i:= 1 to n do write(A[i] : 5) ; {in mang vua tao}

writeln;

for j:=N downto 2 do

for i:= 1 to j-l do

if A[i]>A[i+1] then

begin (*Trao doi A[i] va A[i+1]*)

t:= A[i];

A[i]:= A[i+1];

A[i+1]:= t; end;

writeln('Day so duoc sap xep:');

for i:= 1 to n do

writeln(A[i]:7);

writeln;

readln

End.

b) Khai báo thêm biến nguyên dem và bổ sung vào chương trình những câu lệnh cần thiết để biến dem tính số lần thực hiện tráo đổi trong thuật toán. Đưa kết quả tìm được ra màn hình.

Bài 2:

a) Hãy đọc và tìm hiểu những phân tích để viết chương trình giải bài toán:

Cho mảng A gồm n phần tử. Hãy viết chương trình lạo mảng B[1..n], trong đó B[i] là tổng của i phần tử đầu tiên của A.

Thoạt đầu có thể viết chương trình sau để giải bài toán này:

program subsuml;

uses crt;

const nmax=100;

type Myarray= array[1..nmax] of integer;

var A, B: Myarray;

n, i, j: integer;

Begin

clrscr;

randomize;

write(' Nhap n:');

readln(n);

{Tao ngau nhien mang gom n so nguyen} for i:= 1 to n do A[i]:= random(300)-random(300);

for i:= 1 to n do write(A[i]:5) ;

writeln;

{Bat dau tao B}

for i:= 1 to n do begin

B[i] := 0;

for j:= 1 to Ỉ do B[i]:= B[i] + A[j];

end;

{ket thuc tao B}

for i:= 1 to n do write(B[i]:6) ;

readln

End.

Để ý rằng ta có các hệ thức sau:

B[1 ] =A[1]

B [ j ] =  [ i -1) + A [ i ] , 1 < i  ≤n .

Với hai lệnh này, máy chỉ phải thực hiện n - 1 phép cộng, trong khi với đoạn chương trình trên máy phải thực hiện n(n + 1)/2 phé cộng.

Nhờ việc phân tích ta có thể tiết kiệm được một lượng tính toán đáng kể.

Tuy tốc độ tính toán của máy tính nhanh nhưng có giới hạn. Do đó, trong khi viết chương trình, ta nên tìm cách viết sao cho chương trình thực hiện càng ít phép toám càng tốt.




Bạn có biết?

Tin học, tiếng Anh: informatics, tiếng Pháp: informatique, là một ngành khoa học chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng (ảo). Với cách hiểu hiện nay, tin học bao hàm tất cả các nghiên cứu và kỹ thuật có liên quan đến việc mô phỏng, biến đổi và tái tạo thông tin.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự Lớp 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK