Tìm giúp em tất cả các biện pháp tu từ trong bài ạ
`color{IndianRed}{#Yeu}`
`-` Các `bpt``t` được sử dụng trong văn bản :
`+` Nhân hóa : "Phố đông" mải tìm nhau ; "đá" ngồi ; "bến" trông nhau .
`+` So sánh : "Non Thần hình như trẻ lại" , "Sắc chàm như cũng pha hương" .
`+` Điệp ngữ : câu thơ "Nếu mai em về Chiêm Hóa" được lặp lại `2` lần `(` ở khổ đầu `+` cuối của bản thơ `)` .
`@` Biện pháp tu từ:
`+` Điệp ngữ : Nếu mai em về Chiêm Hóa ( câu này sử dụng ở khổ thơ thứ `1` và khổ thơ cuối của bài thơ)
`+` So sánh: Non Thần - hình như - trẻ lại, Sắc Chàm - như cũng - pha hường
`+` Nhân hóa : Đá - ngồi dưới bến trông nhau, phố đông - cứ mải tìm nhau
`+` Liệt kê: Sông Gâm,Non Thần ( những địa danh ở Chiêm Hóa) ; Dao, Tày ( dân tộc cùng sinh sống)
`+` Đảo ngữ: Xanh lên ngút ngát một màu ( đảo ''một màu xanh lên'' thành vị ngữ )
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK