Giải giúp em nha mn nhé
Đối tượng bị phê phán: Trong trích đoạn, đối tượng chính bị châm biếm là con mèo. Tình huống con mèo trèo cây cầu để hỏi thăm chú chuột vắng nhà, trong khi chú chuột đi chợ, tạo ra một hình ảnh hài hước và có phần ngớ ngẩn, đặt con mèo vào tình huống ngốc nghếch.
Thủ pháp gây cười: Thủ pháp gây cười xuất hiện qua sự kết hợp của hai tình huống trái ngược và không hợp lý. Hình ảnh mèo trèo cây cầu để hỏi thăm chuột vắng nhà, còn chuột đi chợ để mua mắm mua muối giỗ cha mèo, tạo ra một tình cảnh vô lý, hài hước.
Ý nghĩa/Bài học: Trong văn bản có thể chứa đựng ý nghĩa về sự ngộ nghĩnh, phù phiếm của cuộc sống. Thông qua tình huống hài hước, tác giả có thể muốn truyền đạt ý nghĩa về sự đùa giỡn, không nên quá nghiêm túc và tìm thấy niềm vui trong những tình huống vụng trộm. Bài học có thể là về sự thư giãn và lạc quan trong cuộc sống.
Ngữ văn là môn khoa học nghiên cứu ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại. Đây là môn học giúp chúng ta hiểu biết sâu sắc hơn về ngôn ngữ, văn hóa và tư tưởng. Việc đọc và viết trong môn Ngữ văn không chỉ là kỹ năng, mà còn là nghệ thuật. Hãy để ngôn từ của bạn bay cao và khám phá thế giới văn chương!
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần và sang năm lại là năm cuối cấp, áp lực lớn dần. Hãy chú ý đến sức khỏe, cân bằng giữa học và nghỉ ngơi để đạt hiệu quả tốt nhất!
Copyright © 2021 HOCTAPSGK