Trang chủ Toán Học Lớp 11 Mn ơiiiii giúp em với ạ em cảm ơn nhiềuu...

Mn ơiiiii giúp em với ạ em cảm ơn nhiềuu 🤍🤍🤍 song với đường thẳng A :y=4r+17. Câu 37: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật. Biết SAB là t

Câu hỏi :

Mn ơiiiii giúp em với ạ em cảm ơn nhiềuu 🤍🤍🤍

image

Mn ơiiiii giúp em với ạ em cảm ơn nhiềuu 🤍🤍🤍 song với đường thẳng A :y=4r+17. Câu 37: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật. Biết SAB là t

Lời giải 1 :

`a)`

Gọi `H` là trung điểm `AB`

Vì `ΔSAB` đều nên `SH` đồng thời là đường trung tuyến đồng thời là đường cao

`⇒SH⊥AB`

Mà `(SAB)⊥(ABCD)`

        `(SAB)∩(ABCD)=AB`

        `SH⊂(SAB)`

`⇒SH⊥(ABCD)`

Ta có:`AB⊥BC`( vì `ABCD` là hình chữ nhật)

          `SH⊥BC`(vì `SH⊥(ABCD)`)

          `AB,SH⊂(SAB)`

          `AB∩SH=H`

`⇒BC⊥(SAB)`

Mà `BC⊂(SBC)`

`⇒(SAB)⊥(SBC)`

Chứng minh tương tự ta có: `(SAB)⊥(SAD)`

`b)`

Trong `mp(ABCD)`, qua `A` kẻ đường thẳng song song với `CD` và cắt `BC` tại `E`

`⇒AE////CM`

Mà `AM////CE` ( vì `ABCD` là hình chữ nhật)

`⇒AMCE` là hình bình hành

`⇒AM=CE`

Mà `AM=DM(M` là trung điểm `AD)`

       `AD=BC`( vì `ABCD` là hình chữ nhật)

       `AD=AM+DM`

       `BC=BE+CE`

`⇒BE=CE`

`⇒E` là trung điểm `BC`

Ta có `AE////CM(cmt)`

Mà `AE⊂(SAE)`

       `CM⊄(SAE)`

`⇒CM////(SAE)`

Mà `SA⊂(SAE)`

`⇒d(SA,CM)=d(CM,(SAE))=d(C,(SAE))(1)`

Ta có `CB∩(SAE)=E`

`⇒(d(C,(SAE)))/(d(B,(SAE)))=(CE)/(BE)=1`

`⇒d(C,(SAE))=d(B,(SAE))(2)`

Ta có `BH∩(SAE)=A`

`⇒(d(B,(SAE)))/(d(H,(SAE)))=(BA)/(HA)=2`

`⇒d(B,(SAE))=2d(H,(SAE))(3)`

Trong `mp(ABCD)`, kẻ `HI⊥AE` tại `I`

           `mp(SHI)`, kẻ `HK⊥SI` tại `K`

Ta có: `HI⊥AE(cmt)`

           `SH⊥AE(SH⊥(ABCD))`

           `HI,SH⊂(SHI)`

           `HI∩SH=H`

`⇒AE⊥(SHI)`

Mà `HK⊂(SHI)`

`⇒AE⊥HK`

Mà `HK⊥SI`

       `AE,SI⊂(SAE)`

       `AE∩SI=I`

`⇒HK⊥(SAE)`

`⇒d(H,(SAE))=HK(4)`

Từ `(1),(2),(3),(4)⇒d(SA,CM)=2HK(*)`

Ta có:`2AB=4a`

`⇒AB=2a`

Mà `H` trung điểm `AB`

`⇒AH=BH=a`

Vì `E` là trung điểm `BC`

`⇒BE=CE=(BC)/2=(AD)/2=2a`

Xét `ΔABE` vuông tại `B` có:

        `AE=\sqrt{AB^2+BE^2}=\sqrt{(2a)^2+(2a)^2}=2a\sqrt{2}`

Xét `ΔAIH` và `ΔABE` có:

     `\hat{AIH}=\hat{ABE}=90^o`

      `\hat{BAE}:chung`

`⇒ΔAIH`$\backsim$`ΔABE(g.g)`

`⇒(HI)/(EB)=(AH)/(AE)`

`⇒HI=(BE.AH)/(AE)=(2a.a)/(2a\sqrt{2})=(a\sqrt{2})/2`

Vì `ΔSAB` đều có cạnh `AB=2a`, SH là đường cao

`⇒SH=(2a\sqrt{3})/2=a\sqrt{3}`

Xét `ΔSHI` vuông tại `H` có `HK` là đường cao nên ta có:

            `1/(HK^2)=1/(SH^2)+1/(HI^2)`(hệ thức lượng)

         `⇒HK=(SH.HI)/(\sqrt{SH^2+HI^2})=(a\sqrt{21})/7(**)`

Từ `(*)` và `(**)⇒d(SA,CM)=(2a\sqrt{21})/7`

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống, toán học là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ". Hãy kiên trì và không ngừng nỗ lực trong việc chinh phục những con số và công thức này!

Nguồn :

Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự lớp 11

Lớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng tương lai và học đại học có thể gây hoang mang, nhưng hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai!

Nguồn :

sưu tập

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK