Em hãy vận dụng quy trình đã học để viết ra cách xử lí các tình huống dưới đây:
Em chơi thân với Mai và Trang. Trang nói với em rằng Mai là người nói dối và không muốn chơi với Mai nữa.
Bước 1 |
Ngồi xuống cùng Trang, lắng nghe ý kiến của Trang. |
Bước 2 |
Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến bất hòa. Nói chuyện với Trang, bình tĩnh lắng nghe, không cắt lời, chen ngang. |
Bước 3 |
Thừa nhận những điểm đúng, xóa bỏ những hiểu lầm. Kể cho Trang biết tính cách của Mai. |
Bước 4 |
Tạo cơ hội để Trang và Mai gặp gỡ nói chuyện với nhau để hai bạn ấy hiểu hơn về nhau. |
Bước 5 |
Bắt tay và vui vẻ làm hòa. |
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Đạo đức là một từ Hán-Việt, được dùng từ xa xưa để chỉ một yếu tố trong tính cách và giá trị của mỗi con người. Là hệ thống các quy tắc về chuẩn mực của cộng đồng và xã hội. Đạo là con đường, đức là tính tốt hoặc những công trạng tạo nên. Khi nói một người có đạo đức là ý nói người đó có sự rèn luyện thực hành các lời răn dạy về đạo đức, sống chuẩn mực và có nét đẹp trong đời sống và tâm hồn.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK