Hải rủ Tuấn đi chơi nhưng Tuấn chưa học xong bài. Hải nói:
Câu hỏi :
Em hãy vận dụng quy trình đã học để viết ra cách xử lí các tình huống dưới đây:
Hải rủ Tuấn đi chơi nhưng Tuấn chưa học xong bài. Hải nói: Nếu bạn không đi thì tớ sẽ không chơi với bạn nữa.
Em hãy vận dụng quy trình đã học để viết ra cách xử lí các tình huống dưới đây:
Hải rủ Tuấn đi chơi nhưng Tuấn chưa học xong bài. Hải nói: Nếu bạn không đi thì tớ sẽ không chơi với bạn nữa.
* Đáp án
* Hướng dẫn giải
|
Bước 1 |
Kiểm soát cảm xúc, hít thở sâu để bình tĩnh. |
|
Bước 2 |
Lắng nghe ý kiến của bạn Hải |
|
Bước 3 |
Tuấn nhẹ nhàng giải thích cho Hải là mình chưa học xong bài, cần phải hoàn thiện xong bài rồi mới được đi chơi nếu không thầy cô và bố mẹ sẽ khiển trách Hải. |
|
Bước 4 |
Thừa nhận những điểm đúng, xóa bỏ những hiểu lầm. |
|
Bước 5 |
Đề xuất giải pháp: Đợi Tuấn học xong bài, cả 2 sẽ cùng đi chơi. |
|
Bước 6 |
Bắt tay và vui vẻ làm hòa. |
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm dưới đây !
Giải VBT Đạo đức lớp 3 Bài 8 : Xử lí bất hòa với bạn bè có đáp án !!
Bạn có biết?
Đạo đức là một từ Hán-Việt, được dùng từ xa xưa để chỉ một yếu tố trong tính cách và giá trị của mỗi con người. Là hệ thống các quy tắc về chuẩn mực của cộng đồng và xã hội. Đạo là con đường, đức là tính tốt hoặc những công trạng tạo nên. Khi nói một người có đạo đức là ý nói người đó có sự rèn luyện thực hành các lời răn dạy về đạo đức, sống chuẩn mực và có nét đẹp trong đời sống và tâm hồn.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự Lớp 3
Lớp 3 - Năm thứ ba ở cấp tiểu học, áp lực hoc tập dần hình thành nhưng vẫn tuổi ăn, tuổi chơi nên các em cân đối học và chơi hợp lý nhé.
Nguồn : ADMIN :))Copyright © 2021 HOCTAPSGK