A, Em hãy vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB là 8 cm ,chiều rộng AD là 4 cm. B, Trong hình vẽ trên em
A, Em hãy vẽ hình chữ nhật ABCD có chiều dài AB là 8 cm ,chiều rộng AD là 4 cm. B, Trong hình vẽ trên em hãy vẽ một đoạn thẳng MN để có hai hình vuông bằng nhau .Tính diện tích hình chữ nhật ABCD và diện tích mỗi hình vuông đó
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Diện tích hình chữ nhật ABCD là:
8 × 4 = 32 (cm²)
Vì đoạn thẳng MN chia Hình chữ nhật ABCD thành 2 Hình vuông AMND và hình vuông MBCN bằng nhau.
⇒ Cạnh AM = MB = DN = NC = 4 cm
Diện tích Hình vuông AMND là:
4 × 4 = 16 (cm²)
Diện tích Hình vuông AMND = 16 cm²
⇒ Diện tích Hình vuông MBCN cũng bằng 16 cm²
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
$\ 32$ $cm^{2}$
$\ 16$ $cm^{2}$
Giải thích các bước giải:
Diện tích hình chữ nhật ABCD là :
$\ 8.4=32$ $(cm^{2})$ $\ 32$ $cm^{2}$
Diện tích hình vuông AMND là:
$\ 4.4=16$ $(cm^{2})$
Diện tích Hình vuông AMND cũng bằng $\ 16$ $cm^{2}$
Vậy diện tích hình vuông MBCN cũng bằng $\ 16$ $cm^{2}$
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK